Un dia de Veinte-añero.

En lo personal, no es que no quiera escribir, no es que no tenga tiempo. Creo que eventualmente llega tiempo para uno mismo, para reflexionar, para descansar. Considero que todos tenemos distintas "épocas" en nuestras vidas, y cada una la vivimos de una manera particular.

No es que las palabras no lleguen a mi mente, simplemente, creo que ahora las palabras no son las que faltan, tampoco ideas, tampoco razones, tampoco motivos. Tal vez falta solo la organización correcta de ideas, la selección de aquellas palabras precisas, y no banales, no sobrantes. En los últimos meses reanalizo mi vida, leo y escucho por todos lados, y quisiera hacer y lograr muchos objetivos. Por momentos mi mente es un torbellino, un huracán... Quizá es una etapa de reorganización de ideas y sentimientos.

Andan muchas ideas sueltas, muchas frases, o sentimientos por expresar, no dudo que eventualmente estarán plasmados, no sé cuándo, no sé cómo, pero tengo esa sensación. Vida personal, sentimientos, emociones, sueños, trabajo, sociedad, familia, acciones, experiencia.

Creo que solo falta la forma, usualmente no necesito expresar enojo o tristeza, o felicidad de manera escrita, usualmente no me gusta "repetir" lo de alguien más... solo creo que las frases de alguien más, o ciertas vivencias, son las que dan un "empujón" o un reacomodo de las ideas, para que sean expresadas prontamente.

Después de los 23 años veo mi vida de otra manera, podría decir lo mismo después de los 18, o de los 15... ahora, a los 26, también lo hago; no dudo que cada año sea distinto, no dudo que haya "hitos" o "parte-aguas" en cada una de nuestras vidas.

Uso mucho una palabra: "Quizá". Pero lo que eventualmente todos queremos, es, sin duda... seguridad, seguridad en nuestras vidas, en nuestro futuro. ¿Es la vida segura? La vida es un riesgo... pero qué emocionante es hacerlo.

Hoy, ahora, es uno de esos "momentos" de un veinteañero. Seguro a muchos les pasa...

Redefiniciones

Llega un día, un momento, un instante, en que ciertas palabras, en que cierto sentimiento adquiere nuevo sentido, una nueva dimensión, un nuevo enfoque.

Si bien es difícil expresar en palabras, en símbolos o imágenes un estado de ánimo. Hay momentos en los que un sentimiento no puede expresarse, ni mucho menos definirse, con las palabras existentes. A veces, creo que así es como se inventan nuevas palabras, porque ni un lenguaje, ni usando términos extranjeros, sirve para dar a entender el contexto completo, el sentir.

En ocasiones, es dolor, en otras, es miedo, en otras, nerviosismo, enojo, y quizás, a la vez, felicidad, plenitud, complacencia, placer, amor; impaciencia, urgencia, un torbellino de emociones, un sentimiento que crece en magnitud, que se expande, que ocupa todo nuestro pensamiento.

Extrañar: se vuelve algo distinto, se vuelve falta de aire, falta de oxígeno, se vuelve pérdida de apetito, se convierte en dolor, se siente como incompletitud, se respira con dificultad... ¿o son tan solo efectos secundarios?.

A veces, creo que ciertas palabras, deberían redefinirse, deberían re-inventarse. Porque lo hasta ahora escrito, no basta.

(Esto lo guardé en borrador porque pensé que no era "bueno"... hoy 2010/04/13 lo releo y me da gusto no haberlo borrado, así que hoy se publica).

Eternas

Pensando este día en muchas cosas
pequeñas, únicas, fabulosas
como flores: blancas, amarillas, azules y también las rojas
como diminutas catarinas o frágiles mariposas
cosas...
tan perfectas, tan sutiles
pero innegablemente hermosas.

Dicen que en otro tiempo, en otro espacio
que hace siglos hubo doncellas,
y en otros lares hubo sirenas,
en los cuentos, princesas;
en todo lados, dicen los mitos, cuentos y leyendas,
en todos rangos, diosas, reinas o plebeyas,
pero siempre: Mujeres Bellas.

A veces humildes,
a veces altivas,
eventualmente serenas,
hermosamente tiernas.
Ellas se cuidan despiertas,
dormidas las cuidan las estrellas.

Quizá por eso existimos,
sí, para cuidarlas, admirarlas
para verlas, escucharlas, atenderlas
cortejarlas, abrazarlas, protegerlas,
tan solo...
... tan solo hacerlas contentas.

Para dejar testimonio
que en este tiempo, en este lugar,
no en mitos, cuentos o leyendas,
sino en historias verdaderas,
que sí existen personas inmortales,
perdurables, duraderas:
su recuerdo, sus sonrisas,
la ternura de sus caricias,
la forma que ondea su cabellera,
la gracia divina que llevan.

Un Domingo 24 de Mayo... y un Miércoles 3 de Junio, de 2009.
:)

Advices for some future

In the last months I've spent several hours thinking during bus trips, and night times, about different ideas, most of them related to: work ways, corporate cultures, management, business, enterpreneurship, and one important one: emotional intelligence. Concepts, articles and some books have provided me new points of view that I consider, have arrived in a good time in my life, I expect more of them in the coming years. I am not an old person, but I always think of myself in future, perhaps trying to act now in the way that I would like to behave one or five or ten years later, trying to be mature.

I'm looking forward to start and finish one master degree before my thirties, I'm impatient. But for some reason, I think it has been good to wait for the right time. I am a person who likes to learn from different subjects, I might like: Manufacturing, Supply Chain, Customers, Automation, Research and Development, so it's difficult to make a final decision to do only one course, unless I want to do 3 or 5 courses. Lately I been making conclusions to Management related courses, and perhaps take some optional subjects related with IT (my Major). And perhaps, why not, take a second major some years later if I am still restless.

Some of my thoughts, that perhaps could work as advice to myself in future.

• Emotional Intelligence. At school you learn new concepts, definitions, formulas, and develop technical and physical skills, these are some of the goals, BUT Emotional learning means much more than a simple Goal. Prepare future persons is what ALL of us do: Potential directors, employees, parents, members of a society, group members, decision makers. At this moment, I agree that Emotional aspects should be included not only as one subject (alone), but also part of the methodology aplied in the rest of the subjects, in all levels education.

• How you present your idea is just as important as the idea itself (This could be related to the previous point).

• Enterpreneurship should be added as a subject into studies plans in public schools.

• Patience, is one of my "areas of opportunity". I still consider myself an striving person, but I don't like wasting time.

• Listening, another "area of opportunity". If we want something, we have to offer first. Do we want to be heard by others?, then, we have to listen them first.

• Time is one of the most valuable resources in world (if not the most). I hope that my "impatiente" helps me to fight against the lack of time.

• Do not waste your time, nor the time of others. If people could really understand this two last points... it has so many applications and consequences:
  - tell the truth, so you do not have to correct a previous lie;
  - study hard once, and from the beggining, so you will not have to study again for remedial exams;
  - spend time of Quality, with your family, friends, you never know when sickness came or accidents can occur;
  - do not waste time at work, don't you want to see your family? don't you want to have your own time?.
  - it is not necessary to see one thing several times if it is not crucial or if there is no "hidden" learning (this is a personal point of view: why watching more than 3 consecutive times one movie?, or why reading the same paragraph more than 10 times? if you are not paying attention then do something else and then return).
  

• Reading should be a commandment. And select the right books, magazines or articles should be as important as finding the right couple in life.
  

• Put in the place of others, put in the other's shoes (it opens your mind).

• Follow ethics, principles, moral behaviour at your workplace. If you can apply it to the corporate culture, much better. Offices were made to work, but not all the departments work in the same way, try to have fun, enjoy work time. Office tend to became the place where you spent lots of time, in special weeks, you can spend more time at work that with your family. Try to keep a balance. When time is a problem, managers should pay attention to "work loads", performances and time to talk with their people *in calm*.

• Do not have fear to make mistakes or take some risks. But do think very well on them.

Well, just some ideas, perhaps these are not the top ones (high probabilities) and these are not "polished", but its a good start. Hope to put in practice my own advices.

Almas a reencontrar (no estamos solos).

Por aquellas extrañas razones del destino, es en esta noche fresca y apenas lluviosa que llegaron recuerdos a mi mente.

Hace algunos años, los cuales pensaría son dos o tres, pero en realidad sean cuatro o cinco, una amiga de la universidad me platicaba sobre un libro acerca de el alma y las personas que conocemos en vida. Hasta la fecha no he leído el libro, quizá sea tiempo que lo haga. Quizá después de este tiempo he olvidado el verdadero tema que me contaron, pero la breve explicación me cautivó. Sólo recuerdo que el autor es Brian Weiss.

El libro que me comentaron fue el de "Muchas vidas, muchos maestros", y me parece aporta algunas ideas interesantes acerca de la vida y las personas (almas) que conocemos. Siendo que, repito, no lo he leído, espero no echar a perder la verdadera trama, o divagar en una historia completamente re-inventada por mis vagos recuerdos.

Digamos que nuestro ser está definido por nuestra alma actual, y digamos que es una meta o regla o fin de esta alma, el alcanzar un estado superior. Llamémosle "superior" al hecho de engrandecerse espiritualmente, de entrenarse o educarse. En otras palabras, nuestra alma tiene que aprender algo en esta vida y, llegado el momento de morir, es como llegar a la evaluación final (de la última vida), pero al mismo tiempo es una evaluación parcial, como si se tratase de sólo un año o semestre escolar.

Si en la vida aprendiste a ser buen amigo, qué bien, pero por otra parte también fuiste un mal hijo o una mala persona, entonces, en la siguiente vida, ese "error" o problema será una de las metas a cubrir, en términos actuales y empresariales esto lo llamaríamos "área de oportunidad". Siendo prácticamente imposible, o mejor digamos, muy poco probable que se logren todas las metas, es decir, que es difícil ser una persona completamente ejemplar, pues es de suponer que habrá varias vidas por delante.

De igual forma, nosotros (o bien, "nuestra alma"), debemos (o debe) ayudar a otros a "realizarse". Pero lo importante que quiero comentar, es el hecho que "en cada vida", hay personas a las cuales estamos predestinados a conocer. Pre-destinadas, qué palabra, pero así lo entendí. ¿Por qué?, porque nuestra alma no está sola, así como hay cosas que debemos aprender, también nuestra alma necesita apoyo, y qué mejor apoyo que un alma "gemela".

No necesariamente solo hay almas gemelas, sino también hay otras almas, espíritus o auras que "necesitarán" encontrarse con nosotros para lograr el crecimiento en conjunto. De acuerdo a lo que comprendí, estas almas se "reconocen", sea por un brillo especial en los ojos o quizá simple empatía. Y no necesitan ser siempre "parejas", pueden darse distintas relaciones, como padre-hijo, abuelo-nieto, tía-sobrina, primos, o simples amigos, bueno, ni tan simples, porque en realidad hay "de amigos a amigos". Hay ciertas personas con las que uno se siente "a gusto", con las que uno platica sin reservas, algunos con los que uno comparte buenos momentos, algunos que pareciera conocemos de hace siglos. Y eso también es planteado en la trama, almas que nos reencontramos en distintas vidas (Eso me alegraría, ¿a uds no?, si una chica no te hace caso en esta vida, entonces quizá sea en la siguiente... habrá que ser muy paciente, pero, es una buena esperanza).

De cualquier forma, suena bastante interesante, ¿no lo cree así estimado lector?.

Por un momento, podría aceptarlo como teoría o hipótesis, aunque también soy de los que creen que el destino se lo fabrica uno mismo.

No puedo negar que hay personas que no se olvidan, los grandes amigos, los buenos maestros, y la familia. Creo que siempre hay alguien que es muy particular en cada grupo. Ah, y no quiero dejar de lado a ese "contado" grupo de personas esporádicas, esas que vemos inesperadamente o esas que pasan brevemente, o aquellos que no están tan cerca pero que quisiéramos conocer más a fondo. Ah, qué cosas... Tan solo espero que este cuento, teoría, hipótesis o mito, sea en parte cierto. He conocido grandes (y pequeñas) personas que han marcado mi vida, algunos los he tratado por años, pero es cierto que aquellas breves estrellas fugaces también los (las) recuerdo. Es mi esperanza volver a encontrarlas, y es un deseo, reencontrar algunas almas, que me ha faltado conocer más a fondo, algunas a las que les debo un gran abrazo.

Un lunes... de noche y como dije, apenas lluvioso. 2 de Febrero de 2009.

Qué ganas...

No sé si a ustedes les haya sucedido
Creo que cualquiera se puede identificar
Con cierto estado de ánimo, escondido
que por miedo o pena prefieren disimular.

Son ganas, anhelos y afanes,
Antojos, caprichos, voluntades,
Ansias, apetitos, voracidades.

Ganas de besar, morder,
Deseos de un largo abrazo,
Pasiones matutinas y en ocaso.

Atracciones de un tierno mimo
Muestras de un sincero lazo.

Suspiros de un momento íntimo,
Personal, único, inequívoco.

Caricias, risas, sombras,
Contemplaciones, miradas,
Y aquellas imperfecciones.

Lágrimas de alegría,
Sonrisas de melancolía,
Remembranzas de un pasado.

Un sueño por despertar y aguardar realizarse
Innegable, auténtico, imborrable
Con esa amistad, esa vida semejante
Esa alma, que nuestras ganas comparte.

En un Viernes, 05 de Diciembre de 2008.
G.A.P.S.

El propósito de la vida...

¿Es que acaso la vida debe tener un objetivo, meta, fin, límite a alcanzar? ¿Es que todo debe tener un fin? o es que la gente piensa, ah lo vuelvo a intentar en la siguiente (vida)...

Pero..., y... si lo hubiera, ¿cuál sería esa finalidad?

• Descubrir los propios límites y superarlos.
• Brindar, tener, recibir amor.
• Trabajar en pos de un mejor futuro a las siguientes generaciones.
• Perpetuar la especie.
• Encontrar la felicidad.
• Dejar legado a la posteridad.
• Nacer, comer, dormir, desarrollarse, reproducirse y morir.
• Divertirse
• Disfrutar los "placeres" de la vida.
• Filosofar
• Asimilar los principios universales y aplicarlos en la vida diaria.
• Encontrar a Dios
• Servirse uno mismo
• Servir al prójimo

A veces me pregunto qué nos falta, a dónde voy, y a dónde (al parecer) vamos todos. Caminamos por inercia, o simplemente nos dejamos llevar, por aquello que la sociedad dice... estudiar, jugar, parrandear, trabajar, casarse, cuidar los hijos, envejecer con salud... y dónde están los ideales, los sueños, la bondad, las sonrisas, los abrazos, la individualidad, el fracaso, cómo quedan definidos si es que pudieran tenerse.

Y es que nacemos "libres", pero nosotros mismos nos vamos limitando, nos vamos encarrilando en una carrera de la vida, donde seguimos parece que reglas de un juego, y seguimos consejos de los mayores, pero a veces me pregunto si cada persona, si personalmente todos "luchan" por algo personal, o contando menos, si todavía luchan por un ideal social.

Escrito en una noche calurosa, en la tranquilidad del silencio urbano y sólo distraido por el ruido de ventilador de techo, después de leer...

Vista on line, 360° a nivel de calle. China.

Ni hao,
Durante este nuevo viaje, he aprendido algunas cosas... Y entre ellas veo que China realmente va rápido.

Alternativa asiática a Google maps. Buena resolución y buenas funciones.

20 ciudades de China (Beijing, Shanghai, Qingdao, etc.) en recorrido metro a metro por casi toda la ciudad.

Buenas funciones:

• Zoom + y - (en mapa y en la imagen)
• Doble click para pantalla completa
• Arrastrar el ojo sobre el mapa (a la derecha) para mover la vista
• Click en flecha hacia arriba para avanzar
• Click en flecha hacia abajo para retroceder,
• Click + arrastrar para girar la imagen.
• Imprimir
• Enviar posición a amigos por mail
• Sitios recomendados por ciudad
• Buscador
• Etc.

Muchos lugares, mucha gente, muchos autos... :)

Solo hace falta el traductor a un lado y es todo. A aprender chino... o esperar la traducción al inglés.

• Beijing:
  http://bj.city8.com/

• Shanghai:
  http://sh.city8.com/

• Qingdao:
  http://qd.city8.com/
  
  Walmart (沃尔玛)
  
  Carrefour (贵都大饭店)
  
  TV Tower in Qingdao (榉林公园)
  
  

Disfruten, quizá no sea tan necesario viajar después de todo (Es broma :P)

Zai Jian 再见!
(Good bye!)

Frightening conclusion - Conclusión Aterradora

Una de las frases que leí por ahí, un día de este año. Altamente recomendable.
One of the phrases I read somewhere, sometime, in this year. Highly recommended.

"He llegado a la conclusión aterradora de que yo soy el elemento decisivo. Es mi acercamiento personal el que crea el ambiente. Es mi humor diario, el que crea el clima. Yo poseo un poder tremendo para hacer la vida miserable o jovial. Yo puedo ser una herramienta de tortura o un instrumento de inspiración, yo puedo humillar o humorizar, lastimar o curar. Es mi respuesta a todas las situaciones, la que decide si una crisis se acrecienta o disminuye, y si una persona es humanizada o des-humanizada. Si nosotros tratamos a la gente como son, los hacemos peores. Si nosotros tratamos a la gente como debiera ser, los ayudamos a convertirse en los que son capaces de transformarse”

“I have come to the frightening conclusion that I am the decisive element. It is my personal approach that creates the climate. It is my daily mood that makes the weather. I possess tremendous power to make life miserable or joyous. I can be a tool of torture or an instrument of inspiration, I can humiliate or humor, hurt or heal. In all situations, it is my response that decides whether a crisis is escalated or de-escalated, and a person is humanized or de-humanized. If we treat people as they are, we make them worse. If we treat people as they ought to be, we help them become what they are capable of becoming.”

—Goethe

A mi me pareció muy bueno, tanto cada una de las sentencias como su conjunto.
Very good for me, even each sentence, as well as all of them as a whole.

Travel broadens your mind

7 months ago, I did not have idea I was going to travel beyond the sea... Maybe it was a gift from God to teach me new lessons. And now I have new opinions, new ideas in my mind, new memories to tell, new people to miss, new places to see in pictures.

Somewhere you can listen: "When the student is ready, the teacher appears"... Well, for me is true. You can find "new lessons" not only in your town, in your language, if you have your eyes, ears and mind opened, every moment is a new opportunity to grow, as a person, as a man, as a engineer, or whatever you want if you are determined and willing to do it.

I have high standards for myself. Even when I am not satisfied with my achieves or my status, I am really happy to have traveled to other country. Different language, different culture, and, at the bottom, more or less the same thoughts of life...

Well, China, I am not disappointed. I am very thankful.

Destiny

Here we have, persons who believe our life depends on our own decisions and nothing more...

On the other hand, we have persons who believe in luck, in God, or just a life that follows a path traced by some other intelligence or power. Of course, some others call this "the force" or just like this title: Destiny.

I believe in our own decisions, choices (or resolutions), but also in a mixture of events. Surely, no one else is going to take care of us forever than ourselves.

I know I am young, and it doesn't matter how many things I have read, or I have seen or I have lived, there is at least someone else wiser than me in the world. When I was 15 aprox, I remember I wanted to change the world, and sometimes create a new one, where all the problems disappear or at least some place where more people could be happy... now I feel satisfied with myself when I continue "dreaming" or "wishing" the same things... even when I know it is a hard work, but not impossible. Luck is not for everyone (in that case no body could be called "lucky") and I think God sometimes gives us "life tests" in order to improve our own capabilities and knowledge... I do not think God is bad, but many millions of people and animals and worlds to manage is a considerable work.

I wonder if that "Destiny" is in charge to decide if Justice should appear or not; if we will have Love or misfortune; or perhaps I am wrong, and along all our life we have a complete mixture of events; or even another idea is that after many "lives" we have experienced all different layers of happiness: in some lives poor, in some other rich, handsome, ugly, fat or thin...

Who will know...

Memorandum de un programador

Sé que no soy un erudito en la materia, y que probablemente lo aquí escrito ya lo haya dicho, pensado o escrito alguien más, hasta el momento lo desconozco, si uds. lo saben favor de mencionármelo; pero en lo personal, los años que estudié del 2001 al 2005, además de todo el 2006 a la fecha en la experiencia de prácticas y trabajo en mi área, me hicieron llegar en distintos momentos a pensar en alguno de estos puntos. Por supuesto, los puntos personales, como ambición, ganas, esfuerzo, disciplina, moralidad, ética, tenacidad, proactividad, gentileza, humildad son siempre puntos a favor, y aplican para toda la vida no importando el tipo de trabajo. No sé si uds coincidan, o quieran tomarlos como "mandamientos" o técnicas de programación, análisis, o tomarlo como una analogía al juramento Hipocrático, no creo que llegue a tanto, pero al menos para mí, creo que me servirá bastante como referencia.

Como programador, analista, ingeniero o licenciado en sistemas:

1. Debo dedicarle el mejor tiempo al buen análisis del problema. Sin que esto lleve a dejar muy poco tiempo a las demás tareas de diseño, programación, pruebas y depuración.
2. Debo explicar en lenguaje común, entendible y lo más simple posible qué hacen los programas, funciones, o para qué se necesitan ciertas variables en el código, de modo que cualquier otro pueda tener idea de lo que se necesita y lo que se propuso para solucionarlo.
3. Debo documentar lo que hago.
4. Debo respaldar siempre.
5. Debo llevar un control de versiones.
6. Debo tratar de usar ambientes de desarrollo, pruebas (test) y final (productivo, estable o como se le llame).
7. Debo probar en distintos sistemas operativos, hardware, diversos escenarios de prueba, para evaluar el rendimiento o impacto.
8. Debo establecer estándares de programación.
9. Debo seguir los estándares de programación: nombrado de variables, funciones.
10. Debo inicializar variables.
11. Tratar de reutilizar código.
12. Trataré de que mis códigos sean modulares, orientados a objetos o sencillos, ya que el avance en puntos clímax o clave conlleva a códigos cada vez más complejos que en la medida de lo posible deben ser entendibles.
13. El código debe ser eficiente. Tomando en cuenta longitudes de variables, uso de memoria, requerimientos de usuario.
14. Trataré de que las características sean personalizables, con roles, con categorias o catalogos, y evitar lo mas posible el código duro.
15. Las bajas de ser posible deberán ser lógicas y no físicas, en caso de que se desee borrar, puede ser conveniente llevar bitácoras o respaldos de tablas a determinada fecha.
16. De ser posible llevar logs o bitácoras de acciones en los procesos críticos.
17. Debo otorgar y denegar privilegios a archivos, carpetas, tablas, usuarios, módulos, acciones.
18. Debo tener scripts de mis bases de datos.
19. Debo tomar en cuenta las sugerencias de los demás, el proyecto y código es un producto humano y por tanto sujeto a errores, involuntarios o no previstos; cualquier otra persona, sea más joven o más experimentada puede encontrar errores en mi código, no deberé enojarme sino más bien agradecer la observación y aprender de estas situaciones.
20. Debo someter a testeo y stress a mis proyectos.
21. En la medida de lo posible debo delegar y asignar tareas de autorización, validación o evaluación a TERCERAS personas. Ya sea antes de agregar nuevos campos a las tablas, modificar funciones, borrar código, deberé consultarlo y tener el visto bueno de la mayoría, hasta llegar a un concenso.
22. Debo capturar, cachar o dar tratamiento a errores o excepciones lo más particular posible sin que moleste al usuario con demasiados mensajes de error, validación o notificación, sino sólo lo necesario.
23. Debo tener eventual comunicación (no tanto que sea diaria ni tan esporádica que sean sólo una o dos veces) y revisión de avances con los usuarios, para que no se llegue a avanzar o trabajar en módulos o puntos que no serán utilizados en vez de otros necesarios, o revisar antes de tener malinterpretaciones por ambos lados.
24. Debo recordar mis errores para que mis agendas de trabajo se apeguen lo mas cercanos a lo establecido y el próximo proyecto sea de mejor calidad.
25. Debo leer y mantenerme actualizado, lenguajes, tecnologías, metodologías, diagramas, hardware, software, sistemas operativos, bases de datos, redes, i.a... El mundo cambia, los sistemas cambian, yo cambio. No debo cambiar porque los demás lo digan o yo lo piense una sola vez. Más que cambio, debe ser evolución. Tomar lo mejor de cada experiencia, asimilarla, entenderla, aplicarla, y decidir si el cambio ha sido el mejor para vivir en adelante con él, entonces, habrá evolución.
26. Algunos dicen: especialízate, otros, aprende de todo un poco. Yo no digo qué cosa hacer, que cada quien decida su vida. Simplemente me escribo, para recordarme algunas cosas, porque yo no tengo memoria para toda la vida...

Enlaces de mi agrado (no porque necesariamente deba creerlo, pero da qué pensar):

¿Viejos Lenguajes?

• http://www.microsiervos.com/archivo/ordenadores/cobol-no-muerto.html

Keep it Simple

• http://es.wikipedia.org/wiki/Principio_KISS
• http://en.wikipedia.org/wiki/KISS_principle

De todo un poco:

• http://slashdot.org/
• http://barrapunto.com/

¿Por qué es tan difícil desarrollar software de calidad en plazo?

• http://barrapunto.com/article.pl?sid=06/11/21/1013230&tid=83
• http://www.codinghorror.com/blog/archives/000727.html

http://news-service.stanford.edu/news/2005/june15/jobs-061505.html

http://www.microsiervos.com/archivo/ordenadores/sistema-orion.html

Tareas (tentativas) a hacer (To Do):

• Dejar el post tal como está.
• Agrupar los puntos por tipo de proyecto (para todos los proyectos, proyectos chicos, medianos, grandes) .
• Agrupar por rol (programador, analista, tester, responsable de aplicación, líder de proyecto).

Imágenes del flujo de un sistema

• Curioso enfoque de sistemas.

Se aceptan sugerencias, quejas, comentarios, nuevos títulos, más puntos, actualizaciones, traducciones, aportaciones, seguimientos o siguientes versiones (creo que ésta ya puede catalogarse como una 1.0).

:)

Actualización 2007-11-26 (Otros puntos de vista):

20 tips para ser un mejor programador
Los principios del programador

Reading and Languajes

I have attended english classes for many time and french classes just 2 years... But as you can imagine, I have not always choosen english articles, books or whatever is in another language when I have the spanish option. Was I Smart? Maybe not, as I have learnt some benefits of other options. Of course, I read whatever comes to my hands (or to my web explorer) without worrying me about the language, 90 per cent of times it is in english. But it's not the same reading foolishnesses and reading essays, articles, novels... from respectable authors.

Now that I am reading literature in english, I'm wondering why i have procrastinated reading literature in other languages. Even i read once somewhere:

Person 1: Have you read Marx?
Person 2: Yes, I have.
Person 1: Oh, but have you read him in German?
Person 2: No, I got a translated version.
Person 1: Then, in that case you have NOT read Marx.

It's an interesting point of view, don't you think so?

Read should be an obligatory subject at schools, I mean, in all levels!. It should be one of the most important duties of professors. Reading open our mind to new ideas, and reading in other languajes lead us to understand (and think obviously) in a new conception of ideas, in a different space-time...

Purpose of reading should be develop our skills, our brain and neurons, not only entertaining and leisure. Furthermore, when we are learning other reading in other languages, it should be highly recommended read literary works in the suitable language.

Certain day, a couple of years ago, i learnt that language affects in some way our pattern of thinking; please, take a second to think about it, don't you think that those special chinese, japanese, arabic characters affect our reasoning? (Learning 26-28 characters or 5000 kanji's?) And what do you tell me about those times when you have known certain classical literary work in your languaje (translated) and another day you have got the original work? Do you recognize the original idea (intrinsic idea)?

I'm no one to say what people should do or what to read, but I leave you in this post my personal point of view, in hopes it help you.

Puedo haberme equivocado en mi escritura. Cualquier corrección será bienvenida.

Para este caso les dejo la traducción inversa.

Tiempo

Sabia virtud de conocer el tiempo.

El tiempo es uno de esos recursos no renovables, lo sabemos. Es como el dicho que dice:

Hay tres cosas que nunca vuelven atrás: la palabra pronunciada, la flecha lanzada y la oportunidad perdida.
Proverbio chino

Afortunadamente creo que llegado el momento de cada quien es que encontramos las metas que queremos alcanzar, o encontramos amistades con las cuales convivir, llegamos a tener estabilidad en la familia, y gustos por tratar de satisfacer, libros por querer terminar, películas por ver, lugares por visitar, etc. Es así como a veces creo que llegamos a pensar: "¡Ojalá tuviera más tiempo!", o quizá: "Ojalá durara más horas el dia".

¿Qué pasaría si el día durara más minutos, más horas?
* Tendríamos más tiempo libre ?
* Tendríamos más tiempo para descansar ?
* Tendríamos más tiempo para la familia ?
* Tendríamos más tiempo para trabajar ? (espero que no, jeje)
* Sería exactamente las mismas proporciones.

Si el día durara más... digamos, 30 horas diarias en vez de 24.... ¿dormiríamos más horas? ¿las películas durarían en promedio 180 min en vez de 120? ¿los libros tendrían en promedio 500 hojas en vez de 200 o 300? ¿la ley marcaría trabajar máximo 12 horas en vez de 8 (o mas bien, acorde a la vida real, 16 horas en vez de 12)?

Tenemos épocas para todo, épocas de infancia para jugar, adolescencia para rebelarnos y encontrar cómo queremos ser, universidad para "pachanguear", salir de reventón, fiestas, aprender, madurar..., adultez para trabajar... Pero aún así a veces quisiera leer otro libro, disfrutar un día más con la familia, y siento como si me faltara tiempo.

¿Será que me preocupo demasiado?, ¿No les ha pasado?.

Honorabilidad

Y hablando de meritocracia y competitividad, se me ocurrió hablar del honor.

Honorabilidad. Eso que se gana con la conducta, no sólo con ideas, sino con las acciones y congruencia entre éstas, esa palabrita que quizá tenga gran trasfondo.

La mayor honorabilidad no creo que se mida en cuanto a logros, acciones, peso o repercusión, sino que simplemente hay niveles en los que uno cae, y probablemente la mayor honorabilidad sea aquella que se gana o se reconoce como resultado de toda una vida. Una vida completa, porque uno está expuesto a críticas, adversiones, tentaciones, ofertas para el camino fácil pero no tan ético o fiel a la moral. Por eso creo que debería ser la más difícil, lograr que en toda una vida no hayamos sido vencidos por hacer algo malo, aunque es poco probable, ya que muchas veces aprendemos de nuestros errores, sino es que siempre, aunque los volvamos a cometer pero es así como corrigiendo nuestra conducta podemos ofrecer una mejor sonrisa a los demás.

Tan sólo imagínate una vida entera, COMPLETA, miles de días transcurridos y alguien pudo decir NO a lo malo, decir NO a la corrupción, No sucumbir ante los cientos de impulsos a la perversión, trampas al abismo, ante los charcos que nos dejarán manchados de indignación... Quiza todo esto no se refiera tanto al honor, pero sin duda la dignidad, la integridad y esas cualidades van de la mano.

Honor... Siento que es una de las cualidades o virtudes, o no sé cómo catalogarlo, pero es una palabra muy muy muy pero muy grande, ¿o ud. que piensa lector?

Hay gente que piensa que el honor se está perdiendo con el paso de los años, pero bueno, la vida da muchas vueltas, quizá cuando todo acabe y vuelva a empezar, será grandioso recordar que todavía existe gente que tiene palabra de honor.

Honour
Sobre el honor en otros sitios.

Competitividad

Hace poco tiempo escribía (pensaba) acerca de un término (meritocracia) que recién había leído respecto a lo que uno gana respecto de lo que uno hace. O si es que es cierto que uno se gana lo que se merece. Pero ese era otro tema que seguirá vigente y del que aún hoy sigo esperando aprender más acerca de ello. Ya que la gente recomienda, los maestros exhortan, el presidente lo dice, los que están arriba de uno motivan (bueno, "motivan" a su modo) para que uno se supere, sea mejor, se ilustre, se haga más inteligente y muchas otras cosas. En lo personal, trato de ser mejor y superarme a mi mismo. Obviamente tengo sentidos y aunque lo quiera o no, percibo mi entorno, así que percibo a mis semejantes y veo que tan atrasado o adelantado voy respecto al grupo, tratando de tomar lo mejor de cada quien. A veces pienso que uno debe forjarse metas cortas, medianas y largas, y debe proponerse uno mismo un "contrincante", un oponente al cual alcanzar o vencer, hay quien piensa que es su vecino, el dueño de la compañía competencia, el compañero de clase, pero a veces creo que debemos mirar más allá, y ponernos como oponente al mundo, al que es oponente del otro vecino, del que es mucho "mejor" que nosotros. Del que tiene nuestra misma edad, grados de estudio, pero ha tenido en cierto modo mejores oportunidades.

Sabemos que el américa es rival del chivas, el boca juniors del river plate, real madrid del barcelona, la universidad Yale lo es de Harvard, batman es rival del guasón, y otras tantas. Pero como leí por ahí:

Si sigues haciendo lo que hasta ahora, seguirás consiguiendo los mismos resultados.

Es una obviedad no lo niego y no digo que el que lo dijo sea un erudito o un genio pero tampoco digo todo lo contrario. Simplemente lo dijo y a mi parecer es verdad.

Por eso me pregunto, qué pasaría si el (equipo de futbol) américa, chivas, cruz azul, necaxa, tratara de prepararse siempre para enfrentar NO a su rival de campeonato, sino a la selección de brasil, argentina, alemania, o ni siquiera vayamos al tope, pero qué pasaría si tratara de enfrentarse contra el nivel más alto (o al menos el siguiente) de la categoría actual. Que batman no se entretuviera con el acertijo o el guason, sino con superman, y NO para ser su archirival ni para vender propaganda de una gran pelea, sino para mejorar su propios conocimientos, habilidades, o simplemente divertirse un rato. Ojo que no estoy diciendo que la gente se ponga a pelear o las naciones se pongan a inventar guerras para ver quien tiene mejor armamento, porque entonces se estaría desviando del que debería ser el inocuo propósito de la competitividad, contrario a lo maligno, perverso, malicioso, vil, siniestro, antiético y antimoral.

Que el estudiante de una escuela pública no se proponga tan sólo ser el mejor de su nivel, carrera o universidad, NO, ¿por qué no tratar de ser mejor que el alumno de una escuela privada? No estoy diciendo que sean malos egresados de alguna u otra escuela, claro que no, al contrario, pero este tipo de competividad supongo debería ser constructiva para ambos, el de la escuela pública se propone decir: "Yo puedo hacer lo que el rico y es más, hacer más con menos"; mientras que el de la privada dice: "Debo echarle ganas no por ser mejor que él, sino porque mis oportunidades de estudio (vida, status o lo que sea) deberían demostrar o derivar en mejores resultados", para que llegado el día de trabajar con otros individuos, todos podamos poner lo mejor de nosotros y no pelearnos por ser más distinguidos que el otro, pero por supuesto, sería maravilloso poder obtener el beneficio JUSTO de cada uno.

Pero bueno, es sólo una forma de pensar. Y cualquier sugerencia a esta corriente de pensamiento es bienvenida.

Madurar

Me estaba preguntando sobre lo importante que es la familia, no importando de cuántos elementos conste o de quienes sean los miembros, si son parientes de sangre o son padrinos, amigos, tíos, personas que cuidan de nosotros, o quizá ni nos cuidan, pero cuando menos te dan un techo donde dormir y algo para no morir de hambre.

Creo que parte fundamental del crecimiento, y obviamente de la madurez que uno va adquiriendo depende de los seres con los que creces EN casa y FUERA de ella. Porque forma dos facetas importantes.

Siempre queremos madurar, ser mayores, y aun así cometemos errores, equivocaciones, tonterías propias de la juventud y de la niñez ni se diga. Pero últimamente he llegado a pensar que el trabajo es uno de los factores determinantes en la madurez, porque es cuando gente totalmente desconocida necesita estar en contacto contigo porque eres una pieza del tablero en el trabajo y debes integrarte rápidamente, no como la escuela que puedes hacer un grupo de amigos y quizá aislarte de todos los demás, o quizá conocerlos para "más tarde".

Y si me equivoco con el trabajo, entonces creo que la madurez la adquieres poco a poco cuando te vas quedando sin mucho tiempo para ti y lo que estabas acostumbrado, porque sea como sea, de una forma u otra nos encontramos acostumbrados a pasar buena parte del día con la familia, hermanos y amigos, si bien con estos últimos la mayor parte (¿no se han puesto a pensar en eso?), pero por eso menciono al trabajo como factor de madurez, porque quita mucho tiempo, y a menos que se consiga uno del que NO puedas quejarte en algún sentido, entonces será parte fundamental. Trabajos bien pagados pero que exigen buena parte del tiempo, y si no son bien pagados entonces se buscan las prestaciones que directas o indirectas puedas tener, si buscas poco tiempo, entonces alguna otra cosa se estará sacrificando, pero a pesar de todo hay que sacar provecho de las circunstancias.

Y para cuando vas adquiriendo madurez, te das cuenta que hubieses querido aprovechar el tiempo atrás, aún cuando lo hayas hecho, quieres hacerlo mucho más... lo que te queda es aprovechar lo que vives, y dejar tus experiencias para quienes aprecies... aún cuando al escucharlas, tengan que vivirlas ellos mismos.

¿De qué depende la felicidad?

Si es que acaso depende de algo.

¿Depende acaso de:

Gozar de buena salud
Tener una pareja estable
Vivir con una pareja que es todo un cuero.
Ganarse la lotería
Un trabajo que nos guste aunque paguen mal
Un trabajo que nos pague muy bien a costa de la mayor parte de nuestro tiempo
Salir de antro en antro a conocer chic@s del sexo opuesto para ver qué pasa después...
De que el equipo de futbol gane (o al menos no baje de división)
De las borracheras
De los hijos
De nuestros logros
De la pornografía
Del alcohol
De la comida
Del sexo
De donde uno vive
De viajar
¡Del fubtol (soccer)! ¿Americano, Beisbol, Basket?
¿De cuántos tabledance conozcas?
De ganar
De ser astuto, vil, no importa las consecuencias.
De eso que se dice: valores morales.
De NO: pelear, gritar, tener guerras, ser robado, discriminado...
De los padres
Del reconocimiento
¡De pasar el año escolar!
De aventarse del bungee
De ver novelas de tv
...
?

No las he puesto en prioridad ni algun tipo de orden, ni son todos ellos gustos personales, pero cualquiera es libre de votar por y comentar sus preferencias, aun si estas no están aquí... Ya veremos en qué cree la gente, total, este post espero que dure un buen tiempo, y espero la gente opine, en inglés, en chino o en francés, lo que gusten, no porque alguien esté equivocado pero es una buena pregunta...

Otros que lei alguna vez:

Pequeñas cosas
Lo más importante de la vida, según Google

Keywords: Happiness, things that matter.

Meritocracia

A veces no nos preocupa ni nos mortifica el saber que "alguien tiene más que nosotros", es más, ni nos interesa mientras nosotros seamos felices.

A un papá no le preocupa (quizás) que el grupo / salón de clases donde su hijo se encuentra estudiando tenga alumnos flojos o "tontos", pero sí le preocupa cuando SU hijo ha caido en malas influencias o empieza a bajar su rendimiento o a ser irresponsable. Le preocupa lo que su propio hijo pueda lograr y hacer.

Pero habrá y hay ciertas situaciones en las que alguien más (o uno mismo) hace una comparación. Cuando se contrasta con el otro(a) que es más "rico" que uno, que tiene "x" cosas y nosotros no, e indirectamente uno se pregunta: ¿Por qué yo no? ¿Qué tiene él (ella) que no tenga que no tenga yo para merecer esto? ¿Qué hice para merecer esta situación?

Merecer. Mérito. Y por ahí se puede escuchar: Meritocracia, la cual es una palabra que fuera de contexto o significado "político" me gusta definir entender como: "el estado en que cada quien tiene lo que merece" y nada más y nada menos.

A veces me pregunto cuando veo un auto lujoso o una casa grande, o cuando alguien ostenta algo de valor: ¿será que lo (la) tiene porque realmente le "costó"? Y no me refiero a que le haya costado dinero únicamente, sino porque le costó esfuerzo, desvelos, trabajos, sacrificios, porque le costó parte de su vida. Quizá se trate de una posesión sobresaliente o "extraordinaria" de esas que todo el mundo admira (más bien que quisiera tener) y la pregunta ¿le costó? quiere decir: ¿le costó uno y la mitad del otro? (perdone el amable lector la escasez de "fineza" en dicho comentario pero así queda claro ¿a poco no?).

"No se puede tener todo en esta vida"

se nos enseña, y sí, es cierto, es literal y realmente imposible pero siempre creemos (o pretendemos creer) que de alguna forma se puede tener "parte de ese todo", pero claro, hay que pagar un precio; y aquí varía tanto como actitudes hay en el mundo, se oye bonito decir que el precio que hay que pagar a la vida es el esfuerzo, el trabajo o la educación. Aunque desgraciadamente existan quienes se brincan o dan vuelta a estos y prefieren el camino fácil, robando, matando, traficando, faltando al respeto, siendo deshonestos, corruptos, hablando una cosa y haciendo la otra, etc.

Pero dejemos de preocuparnos por los demás y preguntémonos: ¿nos gustaría obtener lo que merecemos? (nuestro propio merecido).

Merecer. ¡A qué situación tan subjetiva!, y creo que es poco probable que se dé. ¿Quién merece ser amado: la madre trabajadora y comprensiva, el hijo irresponsable, el rico, el pobre? ¿Quién merece ser rico: el más listo, el ratero, el político, el campesino, el hijo/descendiente de influyentes?

¿Quién merece ser discapacitado, ser huérfano? ¿Quién merece indiferencia?
¿Quién merece oportunidades?
¿Quién merece el cielo: el cristiano, el católico, el mormón, el judío, el ateo, el humilde, o simplemente todos?
¿Merece el ratero lo robado por su astucia y el que ha sido robado merece serlo por confiado e inocente?
¿Quién merece pena de muerte?
¿Merecen mejor trato los "negros" que los "blancos"?

Por mucho que merezcamos o no, ¿no podemos regalar sonrisas, amor y trabajar? Hacer el bien sin mirar a quien. Quizá me equivoque al pensar que no hay meritocracia... pero quizá al final haya justicia, ¿será?.

Keywords: Merit; Meritocracy; what we deserve; education is expensive, ignorance even more so; Justice.

Falta de Educación

La educación es cara, pero la ignorancia lo es más. ¿Qué precio tiene la ignorancia para la sociedad?.

Ultimamente los temas de política me han hecho reflexionar, propuestas vienen y van, y cuando pongo mis neuronas a trabajar me pregunto: ¿Inseguridad, Narcotráfico, Escasez de Trabajos?; si fuera un "presidenciable" ¿qué problema atacaría primero?. No me fui por ninguno de esos tres... Yo le apostaría entre mis prioridades a la educación.

Que me digan si me equivoco al pensar en las consecuencias de la falta de educación en todos los niveles, desde que somos pequeños, cuando somos adolescentes o adultos.

Por ausencia o escasez de educación:

Hay Guerras y Robos. Deberíamos haber aprendido algo que se dijo hace muchos años: "Entre los individuos como entre las naciones el respeto al derecho ajeno es la paz."

Hay contaminación incontrolada. Si no me enseñaron a tirar la basura en su lugar y a reciclar, si nadie me ha inculcado que cuando tiro basura en las calles poco a poco se van tapando los drenajes y quizás no lo noto ahora o mañana mismo, sino hasta que llega una fuerte lluvia y veo que ciertas calles o colonias se empiezan a inundar.

Hay escasez o zonas sin agua. Cuando no me enseñan a cuidar de los recursos, cuando desperdicio el agua, cuando no sé que en otras ciudades, en otras colonias viven sin agua, cuando nadie me dice que hay gente que camina decenas de metros para recolectar algunas cubetas de agua.

Hay menos árboles. Sé que el papel viene de los árboles, pero nadie me ha inculcado a sembrar uno, ni uno sólo. Sembramos un árbol quizá en toda nuestra vida, 10, 25, 50, 70 años?. ¿Y dónde quedarán esos pulmones del mundo?, y dónde vivirán esas especies de animales, y luego los cambios de clima...

No sé lo que es responsabilidad. Por consecuencia hay: Padres irresponsables, familias separadas.

No sé qué es ética y moral. Por consecuencia hay: Políticos, policías, burócratas corruptos; Piratería y Contrabando; ¿y quién compra toda esa piratería? pues Ingenieros, Arquitectos, Licenciados, Maestros, profesionistas y no profesionistas que buscamos lo más barato.

No sé que los excesos son malos. Alcohol, Tabaco, Dinero, Poder. Y luego por qué hay accidentes automovilísticos, algunos causados por jóvenes alcoholizados con sus propios autos, creyendo que ellos mismos "se merecen todo": su celular última tecnología, autos de lujo, o ni siquiera eso, pero ¿en verdad todos esos jóvenes se merecen/merecemos esto? ¿Realmente retribuiremos a la sociedad todo lo que nos da? A veces me pregunto: Si es el mismo hombre el que ha creado el automóvil, ¿no debería tener siempre preferencia?, claro, hay que comprender el propósito de fluidez en avenidas y carreteras, pero muchas veces ni en las calles tranquilas cedemos el paso a peatones.

No sé que es Respeto. No sé respetar a mis mayores; hay gente en asilos, sin visitas, sin cuidados familiares.

No valoro la vida, ni la mía ni mucho menos la de los demás.

No sé lo que es Humildad. Por consecuencia hay: concentración de dinero y poder; abuso de autoridad; quizá no sea rico, pero soy de clase media y ya que me ha costado mucho lo que ahora tengo ¿por qué ayudar a los pobres?, seguramente "otros" lo harán.

No aprendí que "todos necesitamos de todos".

Hay sobrepoblación. No aprendemos a planificar, a ser responsables de nuestros actos, a criar hijos dándoles nuestros mejores consejos y atendiéndolos. Sí un hijo es una bendición, pero creo que a veces deberíamos preguntarnos cómo va el mundo, si podremos asegurarle su educación, su preparación, poder de vez en cuando cumplirle algún deseo.

Y si mezclamos el desconocimiento de el uso de preservativos, la falta de responsabilidad, falta de amor, entonces veremos porqué hay madres solteras o padres que rehuyen, niños sin padre o madre y los que los tienen a ambos quizá viven en un ambiente de pelea familiar, incomprensión, o crecen por su cuenta ya que sus padres están trabajando todo el día.

Y de cada consencuencia hay muchas otras más: Cuando la población aumenta de forma descontrolada, las casas construidas son más pequeñas y débiles, hay menos zonas verdes pues a pesar de que somos más, el espacio en la tierra es el mismo; cuando somos más y no podemos controlarlo es que los empleos se vuelven insuficientes y aún cuando hay vacantes, hay mucha gente capaz que no puede conseguir empleo y se sienten decepcionados, tristes. Cuando encontramos trabajo en una ciudad lejana, tenemos que tomar transporte, o tener el nuestro propio, usar medios que contaminan.

Cuando tenemos que buscar empleos en otra ciudad que no es la nativa, entonces la gente emigra, eventualmente hay problemas internacionales. Los que no emigran tratan de buscar empleos locales, pero cuando no existen suficientes entonces hay que buscar otras formas de vida, y en casos extremos se llega a robar, o bien se buscan "salidas falsas" o alternativas de vida, como drogarse para sentirse en un mundo mejor que éste.

Cuando se construyen más casas y más empresas, queda menos espacio para basureros. Cuando se construyen zonas inmensas de vivienda, hay que crear escuelas, pero aún así, los maestros tienen que controlar a más estudiantes, por lo cual, la atención no es tan personalizada, aprenden sin razonar. Se convierte en una educación de montones, y los mismos alumnos se distraen entre ellos mismos y no ponen tanta atención.

Quizá en muchos casos la población no sea realmente "excesiva", pero sí es cierto que han pasado muchos años y seguirán transcurriendo y aún cuando tengamos al mejor gobernante, diputado o presidente, una sola persona no puede tomar siempre las decisiones que beneficien a la mayoría, y aún cuando sea muy inteligente, no podrá arreglar todos los problemas que nos aquejan, ¿por qué? porque siguen desde raíz.

Si nadie se preocupa por enseñarme en su momento, en darme el ejemplo, ¿quién lo va a hacer?.

Creo que el problema principal es la educación, claro, quizá no podrá cambiarse la forma de ser y las actitudes de los adultos (¿quién es capaz de cambiar la forma de un árbol adulto?), pero si se tuviera mejor educación, es decir, de calidad, y mejoráramos nuestra cultura, creo que al menos, nada se pierde, nada.

Keywords: lack of education; respect, responsibility, humility; education is expensive, ignorance even more so.